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教育者一定要保证儿童每天有足够的时间自由自在地玩各种游戏，不能用其他活动挤占游戏时间。
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教育者一定要保证儿童每天有足够的时间自由自在地玩各种游戏，不能用其他活动挤占游戏时间。
A、正确
B、错误
正确答案：A
Tag：
时间
自由自在
儿童
时间：2024-03-21 13:23:52
上一篇：
5（）6岁儿童喜欢的（）包括有一定难度的棋牌游戏，有挑战的竞赛游戏，规则负责的综合游戏。
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室外环境是构成幼儿园课程发展体系所必需的组成部分，是一个扩大了的活动中心，是一种教育的、发展的以及身心放松的环境。
相关答案
1.
室内游戏角色区要求有宽敞、最好便于取水的场地。
2.
因地制宜是游戏规划的首要原则。
3.
幼儿接触到一件新的游戏玩具后，可能会自发地、兴致勃勃地进行多方面的尝试，观察玩具在不同情况下的变化特点，感知不同的玩法，这说明儿童在游戏中哪一方面的能力得到了发展？（）
4.
游戏环境的规划只是教师单方面的工作计划。
5.
玩沙区、玩水区、自然区、活动区等游戏场地属于室内游戏环境。
6.
（）是儿童象征性游戏的高峰期。
7.
高级情感包括美感、（）和理智感。
8.
（）儿童进入象征游戏的高水平阶段，开始会策划游戏，进行丰富的多主题游戏，合作游戏特征突出；规则游戏成为儿童喜欢的游戏，并能积极投入游戏。
9.
游戏对儿童情感的发展可能产生的影响有（）
10.
遵循"最近发展区”原理，为不同的年龄班配置适宜的游戏区，属于室内游戏区规划的要点中的（）。
热门答案
1.
游戏环境是指为儿童游戏活动所提供的条件，包括（）两个方面。
2.
在游戏环境规划时，既要考虑面向全体、符合幼儿年龄发展水平，又要考虑幼儿个体差异，符合不同幼儿发展的水平，这主要体现了室内游戏环境规划的（）原则？
3.
幼儿是最稚嫩最无危机意识的个体，因此在规划幼儿园室外游戏环境时，应对任何会造成意外伤害的因素全部予以考虑。这遵循的是规划室外游戏环境的（）原则。
4.
规划游戏环境的意义不包括（）
5.
影响儿童游戏的物理环境因素主要包括游戏场地、游戏材料和（）。
6.
室内游戏环境规划的内容不包括：（）
7.
游戏治疗是心理治疗的方式之一，是以心理咨询理论为基础，以游戏为媒介，对需要帮助解决行为障碍或心理困扰的幼儿进行观察、测量、分析并实施矫治或疏导。
8.
游戏治疗常用的方法有角色扮演、模仿、画画、做手工、象征性游戏及规则游戏等。
9.
游戏能增强儿童机体的适应能力。
10.
游戏与儿童的知识增长没有关系。