首页
以下概括不属于大学精神的是（）。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
青书学堂
以下概括不属于大学精神的是（）。
A、学术自由精神
B、理性批判精神
C、科学精神
D、人本精神
正确答案：D
Tag：
精神
理性
学术
时间：2024-03-16 13:33:51
上一篇：
提高功率因数的方法是在电感性负载两端并接（）元件。功率因数提高后，线路电流（），电源需要提供的有功功率（）
下一篇：
大学生要做德智体美全面发展的社会主义新人，其中（）是人才素质的灵魂。
相关答案
1.
当三相负载采用三角形连接时，则加在各相负载上的电压为三相电源的（）电压，当负载对称时，线电流是相电流的（）倍
2.
在已定参考方向下若求得的电压或电流的值为负，则说明电压或电流的实际方向与参考方向（）。
3.
变压器的一次绕组和二次绕组在电路上是隔离的，但处在同一（）中，通过（）耦合关系实现电能的传递与变换。因变压器是依据电磁感应原理进行工作的，因而不能变换（）电压。
4.
在已定参考方向下若求得的电压或电流的值为负，则说明电压或电流的实际方向与参考方向（）。（本题
5.
当电源电压一定时，电源所输出的功率及电流的大小只取决于（）的大小。
6.
用于表示正弦量的复数称为（），正弦交流电路中电感或电容元件与电源能量互换的规模通常用（）功率来描述。
7.
变压器的一次绕组和二次绕组在电路上是隔离的，但处在同一（）中，通过（）耦合关系实现电能的传递与变换。因变压器是依据电磁感应原理进行工作的，因而不能变换（）电压。（本题2.0
8.
一正弦电路，已知电压上传图片，电流上传图片，则电路的有功功率P等于（）。
9.
已知某一电路的总阻抗为上传图片，则电路对电源所呈现的性质为（）。
10.
依据基尔霍夫电流定律，任一瞬间通过电路中任一（）电流的代数和恒为零。
热门答案
1.
电路时间常数越大，则电路暂态过程中电压、电流的增长或衰减所用的时间就（）。
2.
已知某三相四线制电路的线电压上传图片，上传图片，当t=12s时，三个相电压之和为（）。
3.
提高功率因数的方法是在电感性负载两端并接（）元件。功率因数提高后，线路电流（），电源需要提供的有功功率（）。
4.
电容元件的正弦交流电路中，电压有效值不变，当频率增大时，电路中电流将（）。
5.
交流电路中提高功率因数的目的是（）。
6.
一电路有4个节点和6条支路，用支路电流法求解各支路电流时，应列出独立的KCL方程KVL放的数目分别为（）。
7.
应用叠加定理时，应注意几点，下面哪项不正确？（）
8.
已知一段电路上的电压和电流分别为上传图片，则这段电路的阻抗
9.
R、L、C串联电路产生谐振的条件是（）。
10.
简述真空灭弧室中屏蔽罩的主要作用。