学前儿童数学教育基本原则指出,数学教育不应只是着眼于具体的数学知识和技能的教学,而是应指向()
学前儿童数学教育基本原则指出,数学教育不应只是着眼于具体的数学知识和技能的教学,而是应指向()
A.儿童建构数学概念的过程
B.儿童思维结构的发展
C.儿童生活的联系
D.儿童数学情感的建立
正确答案:B
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C.儿童生活的联系
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