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目前我国对教师教学专业化标准的研究,主要集中在教师的专业知识、()、专业情意和专业机智四个方面。()
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目前我国对教师教学专业化标准的研究,主要集中在教师的专业知识、()、专业情意和专业机智四个方面。()
A、专业能力
B、专业理想
C、专业情感
D、专业动因
正确答案:A
Tag:
专业
教师
动因
时间:2024-03-13 21:28:42
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当前,教师面临多重超负荷压力,其中比较突出地集中在()方面。()
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教师()指的是教师教学职业从一个非专业性职业不断满足专业性职业的标准和特征的过程。()
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()自己是教师自我发展的基础。()。
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()是新手型教师转化为熟手型教师的关键变量。()
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在传统教育中,人们对教师角色的描绘通常有:()。
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在传统教育中,人们对教师角色的描绘通常有()。
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德国的教师专业发展机构,主要包括()。
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职业倦怠又称()。
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