首页
研究者对问题的归因主要有()
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
青书学堂
研究者对问题的归因主要有()
A、观察
B、经验
C、调查
D、理论
正确答案:BCD
Tag:
研究者
理论
经验
时间:2024-03-13 15:29:08
上一篇:
从研究的性质看,可将课题分为()
下一篇:
追踪研究法适合多种情况的研究,请选择一下适合追踪研究的情况()
相关答案
1.
教育预测是教育研究的重要内容,从微观层面上讲,预测教育发展前景()
2.
情景评估法适合哪些研究领域?()
3.
教育评价应用非常广泛,一般可以应用到()
4.
幼儿教育科学研究应遵循哪些基本准则?
5.
文字资料的整理一般程序()
6.
溯因研究法的缺点()
7.
教育科学研究发展呈现的四种水平()
8.
“三论”是指哪三个?()
9.
我国古代主要的教育研究方法有哪些?()
10.
科学研究必须具备哪些特点?()
热门答案
1.
十九世纪前后,教育实验运动迅速开展,比较著名的教育实验有?()
2.
教育研究文字资料的汇编要注意哪些问题?
3.
某病人,女,53岁.因股骨骨折行骨牵引已4周,护士为其床上洗发过程中,病人突然感到心慌、气急、面色苍白、出冷汗,护士应立即()
4.
不会影响病人入睡的因素是()
5.
体位与褥疮好发部位的关系不正确的是
6.
病人坐位主要受压点在()
7.
关于炎性浸润期压疮,下列说法中不正确的是
8.
为病儿做口腔护理时,发现在第2臼齿颊黏膜部有针头大小白斑外周有红晕,常为()
9.
为昏迷病人口腔护理禁忌()
10.
危重病人最佳的晨间护理程序是()