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把课程与教学评价的发展历史划分为古典考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的学者是（）
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把课程与教学评价的发展历史划分为古典考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的学者是（）
A、施瓦布
B、斯腾豪斯
C、泰勒
D、利维
正确答案：D
Tag：
时期
泰勒
后现代
时间：2024-03-13 15:10:07
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第一次明确提出“把心理发展的研究作为教学总原则的基础”的教育家是（）
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单选题）
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