“预备――提示――比较――概括――应用”的阅读教学模式是（）提出的。_精华吧

“预备――提示――比较――概括――应用”的阅读教学模式是（）提出的。

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“预备――提示――比较――概括――应用”的阅读教学模式是（）提出的。

A、赫尔巴特

B、前苏联学者

C、夸美纽斯

D、莱因

正确答案：D

Tag：赫尔前苏联学者时间：2024-03-13 11:00:05

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