可以通过查阅相关资料、讨论劳动周主题的意义、参与劳动周的计划制订等活动,让学生形成对劳动周活动的积极期待和良好情感。()


可以通过查阅相关资料、讨论劳动周主题的意义、参与劳动周的计划制订等活动,让学生形成对劳动周活动的积极期待和良好情感。()

A.正确

B.错误

正确答案:A