首页
人们通常根据儿童能说出第一批能被真正理解的（）为标志，将儿童语言的发展分为前语言期和语言发展期
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
青书学堂
人们通常根据儿童能说出第一批能被真正理解的（）为标志，将儿童语言的发展分为前语言期和语言发展期
A.字
B.词
C.句子
D.段落
正确答案：B
Tag：
学前教育
语言
儿童
时间：2024-02-28 14:39:35
上一篇：
整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合主要是社会知识、（）、有效的结合
下一篇：
幼儿园语言教育目标制定必须以社会的需要、（）、语言的学科性质和幼儿语言学习特点为依据
相关答案
1.
目前对我国学前儿童语言教育影响较大的三种语言教育观是（）
2.
设计和组织听说游戏活动的第一步骤活动程序的主要目的是（）
3.
讲述活动出现的一定凭借物，为幼儿指出了讲述的（）
4.
言语流畅度障碍的构成要素是（）
5.
人类语言的两大反映形式是（）
6.
出生不到10天的婴儿能区别语音和其他声音，出生24天之后的婴儿能够区别父母和陌生人的声音。这说明幼儿已经具备一定的（）
7.
儿童具有辨音水平一般在下列哪个时期（）
8.
学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一样的，一般可以分解为3个不同的层次，下列不属于这3个层次之一的是（）
9.
学前儿童语言教育的目标必须具有的特点不包括（）
10.
儿童最早获得的词是（）
热门答案
1.
教师在指导幼儿运用已有经验讲述时（）
2.
幼儿在学习英语时有意无意地对英汉两种语言进行比较，既包括语言形式及语义内容的比较，也包括比较（）
3.
下列哪项不是儿童在语言学习方面的模仿（）
4.
心理学的观察和研究表明，儿童语言的获得与发展遵循一定的规律，具有（）
5.
下列哪项不属于语言系统的构成要素（）
6.
在幼儿自主游戏的阶段，教师处于（）的地位。
7.
日常语言教育活动不包括（）
8.
一般而言，幼儿园常用的文学作品不包括（）
9.
文学作品本身结合了社会知识、语言知识和（）
10.
语言活动过程的骨架是（）