联大学堂《小学教育专业学校管理学(安阳师范学院)》题库及答案
联大学堂《小学教育专业学校管理学(安阳师范学院)》题库及答案
1、结合教学工作的实际,谈谈加强依法治教、推进依法治教的必要性
正确答案:⑴依法治教是发扬社会主义民主、加强党的领导在教育领域的直接体现和必然要求⑵依法治教是社会主义市场经济条件下,教育进一步改革与发展的客观需要⑶依法治教是教育行政部门改变领导方式、依法行政、提高行政管理效率与水平的必然选择⑷依法治教是培养跨世纪一代新人、实施科教兴国战略的有力保证
2、试论述教育行政复议的基本原则
正确答案:当事人对行政处罚不服的,有权依据法律、法规的规定,申请行政复议或者提起行政诉讼。行政复议、行政诉讼期间,行政处罚不停止执行。”对教师提出的申诉“逾期未作出处理的或者久拖不决,其申诉内容涉及人身权、财产权以及其他属于行政复议、行政诉讼受案范围的,申诉人可以依法提起行政复议或者行政诉讼。”“申诉当事人对申诉处理决定不服的其申诉内容涉及其人身权、财产权及其他属于行政复议、行政诉讼受案范围事项的,可以依法提起行政复议或者行政诉讼
3、结合实际。谈谈如何实施依法治校、构建和谐校园
正确答案:(一)坚持依法治校,强化教育教学管理。(二)坚持依法治校,强化师德师风管理。(三)坚持依法治校,强化校园文化管理。(四)坚持依法治校,强化学校收费管理。(五)坚持依法治校,强化学校安全管理。
4、我国依法治教的基本原则有哪些?如何理解这些原则?
正确答案:依法治教的基本原则是指我国教育立法、执法、司法活动所应遵循的一般原则,它既是依法治教的基本原则,同时也是我国教育工作应当遵循的基本原则。这些原则是我国社会主义法制建设的总原则在教育法制建设中的具体体现,也是国家教育基本政策的集中体现,反映了我国社会主义教育制度的基本性质和教育工作的基本规律
5、谈谈什么样的行为属于体罚或者变相体罚
正确答案:体罚是用罚站、罚跪、打手心等方式来伤害学生身体或心灵的行为,体罚是处罚儿童的错误教育方式。教师用体罚的方法来处理违反纪律的同学也应称为体罚
6、试讨论学生在学校发生伤害事故后,可以通过哪些救济途径来维护自己的权益
正确答案:我们分析来看,当未成年在校学生受到损害或者致他人损害时,应当分两种情况来判定校方的责任。当校方无过错时,由其父母或其他监护人承担责任。当校方有过错时,校方应承担与其过错相适应的适当的赔偿责任,即与未成年人父母或其他监护人分担监护责任,换句话说,学校承担的只是部分的赔偿责任而不是全部的赔偿责任。所以单从救济途径来看,意外伤害中有加害方的,由加害方负法律责任,意外事故的由父母承担责任,学校以其过错程度承担相应的赔偿责任
7、试论述义务教育法对从事义务教育的教师有何要求。
正确答案:【(1)国家采取措施加强和发展师范教育,加速培养、培训师资,有计划地实现小学教师具有中等师范学校毕业以上水平,初级中等学校的教师具有高等师范专科学校毕业以上水平。(2)国家建立教师资格考核制度,对合格教师颁发资格证书。师范院校毕业生必须按照规定从事教育工作。(3)国家鼓励教师长期从事教育事业。教师应当热爱社会主义教育事业,努力提高自己的思想、文化、业务水平,爱护学生,忠于职责