联大学堂《小学教育心理学(河南师范大学)》题库及答案


联大学堂《小学教育心理学(河南师范大学)》题库及答案

1、思维能全面反映事物的属性的品质是(),思维透过现象发现本质的品质()

正确答案:广阔性|深刻性

2、先学习的内容对后继学习的干扰是();后学习的材料对先前学习的干扰是()

正确答案:前摄抑制|倒摄抑

3、简述意志行动的心理过程。

正确答案:意志行动的心理过程包括两个阶段,六个具体环节。一是采取决定阶段(或制定计划阶段),具体包括三个环节:①动机的斗争,选择正确的强度,适宜的动机;②目的(或目标)冲突与正确目的的确立;③行动方法与策略的选择,在此基础上,再确定行之有效的行动计划。二是执行计划(或决定)阶段,具体也包括三个环节:①克服困难、障碍和干扰,使计划得到实施;②在执行中发现计划与现实脱节,必须实事求是修定计划;③目标达到,计划完成后,还应提出新的目标,采取新的决定。

4、怎样培养学生的学习需要。

正确答案:培养学生的学习需要应从如下方面进行::(1)利用学习动机与学习效果的互动关系培养学习需要要要要要(2)利用直接发生途径和间接转化途径培养学

5、气质与性格有何区别与联系?

正确答案:气质和性格是紧密联系而又相互区别的。其联系方面有:①二者都是人的个性心理特征,都具有稳定和个别差异性的特点。②二者是相互联系、相互作用、相互影响的。③气质能影响性格形成的快慢,在性格上打上气质的烙印与色彩。性格也能逐渐改变人的气质。其区别在于:①气质是不受内容制约的动力性特征,性格是态度和行为的特点;②气质是带自然性的个性心理特征;性格是社会性个性心理特征;③气质无好坏社会评价,性格有好坏社会评价意义;④相对而言气质的可塑性小,性格可塑性大;⑤年龄越小气质起作用越大,成人后性格在个性结构中有核心意义。

6、简答记忆的反响回路说

正确答案:反响回路是指神经系统的皮层与皮层下组织之间存在的某种闭合的神经环路。当外界刺激作用于环路的某一部分时,回路就产生神经冲动。这种神经冲动在环路中不需要进一步的外界刺激也能持续下去,信息就在反复传递中被保持下来。由于在这种情况下,神经冲动的传递不能持久,反响活动持续的时间不会很长,所以有些心理学家将这种脑电活动的反响效应作为短时记忆的神经基础。

7、人的心理是

A.脑的功能

B.客观现实的反映

C.主观印象

D.大脑活动的产品

正确答案:ABC

8、()是研究心理学

A.客观性原则

B.辩证发展性原则

C.理论联系实际原则

D.整体性原则

正确答案:ABC

9、认识过程包括的心理成分有

A.感知觉

B.记忆

C.思维

D.语言

正确答案:ABC

10、人本主义心理学主张研究人的

A.行为及影响因素

B.情感、生命意义

C.动机、欲望

D.记忆、思维

正确答案:BC

11、心理学领域当前的观点是

A.几乎所有的发展都取决于遗传特性

B.一个人之所以成为这样取决于塑造他的环境

C.遗传与环境的相互作用产生心理与生理特质


Tag:小学教育 心理学 小学教育心理学 时间:2024-02-19 16:26:02