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布卢姆把教育目标分为六类，其中最高层次是（）
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布卢姆把教育目标分为六类，其中最高层次是（）
A.理解
B.应用
C.评价
D.分析
正确答案：C
Tag：
学前教育评价
层次
目标
时间：2024-02-13 20:20:13
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对评价对象的既有看法和态度影响对评价对象作出正确判断的一种心理现象，此种效应称为（）
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