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每一个学习者在于具体的教育情境的种种“际遇”所产生的个性化表现是()。
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每一个学习者在于具体的教育情境的种种“际遇”所产生的个性化表现是()。
A.生成性目标
B.行为目标
C.表现性目标
D.教育目标
正确答案:C
Tag:
幼儿心理咨询
目标
学习者
时间:2024-02-11 20:50:46
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确立幼儿园健康教育目标的依据有
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幼儿园健康教育具有以下几个基本特点
相关答案
1.
健康评测心理学指标包括
2.
幼儿园健康教育内容的特点有①基础性②实用性③趣味性④安全性⑤生活性
3.
在日常生活中教师提供时间.机会让幼儿表述自己的感受和经验,教师在倾听中获得幼儿的真实想法,这种幼儿园健康教育评价方法属于
4.
幼儿日常健康行为教育的策略有
5.
在选择幼儿园健康教育内容时,分析各方面内容的内在逻辑关系,使教育内容在时间安排上构成一个有逻辑的序列,这属于幼儿园健康教育中的什么原则
6.
幼儿健康是指
7.
下列各项中不属于约翰?戈登认为的病原因素的是
8.
1990年,世界卫生组织发布的报告表明,在大多数国家中,儿童.青少年致伤.致残的主要原因是
9.
下面关于它们之间的递进关系正确的表述为()
10.
人要达到健康的境界必须以()为基础
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1.
世界卫生组织定义说:“健康包括人的生理状况良好.心理状况的正常.社会适应的良好和道德修养的良好。”这表明健康具有什么样的特性
2.
前苏联的教育家克拉耶夫斯基认为,教育内容的成分应该类似于人的社会经验的成分。一个教学内容的体系应包括
3.
健康的关键层面是
4.
幼儿心理健康的前提是
5.
世界心理卫生联合会提出新健康的四条标准是
6.
幼儿园健康教育的内容大致可以分为以下几个方面
7.
幼儿园健康教育内容选择的依据
8.
判断幼儿健康的主要标志是
9.
关心周围环境的卫生是幼儿健康教育内容中的
10.
幼儿园健康教育因为受幼儿园教育的性质和教育对象的年龄特点的决定,具有以下几个基本特点