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多媒体介入课堂教学的依据：媒体的局限性，媒体的组合效应，（）
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多媒体介入课堂教学的依据：媒体的局限性，媒体的组合效应，（）
正确答案：多感官刺激的心理效应
Tag：
现代教育技术
效应
媒体
时间：2024-02-08 10:35:29
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录像机是（）和（）图像信号和声音信号的电磁转换设备
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用（）的观点看问题是现代教育技术的出发点，也是它对传统教学理论的超越
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