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信息社会的两大现象是“知识爆炸”和“信息海洋”，作为未来教教师，你认为传统的教育模式能否适应，你将如何应付？
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信息社会的两大现象是“知识爆炸”和“信息海洋”，作为未来教教师，你认为传统的教育模式能否适应，你将如何应付？
正确答案：传统|信息社会会
Tag：
现代教育技术
信息
传统
时间：2024-02-08 10:33:57
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联大学堂《水利工程地质（华北水利水电大学）》题库及答案
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有人说学习现代教育技术就是学习制作课件，此说法是否正确？你认为现代教育技术课应学习什么？
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用流速仪施测点流速时，每次要求施测的时间（）
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用流速仪施测某点的流速，实际上是测出流速仪在该点的（）。
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我国计算日蒸散发量的日分界是从（）时至（）时。
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人们从不断的实践中发现，当（）时，断面平均含沙量与断面某一垂线或某一测点的含沙量之间有稳定关系，通过建立其相关关系，便可大大地简化了泥沙测验工作。
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一条垂线上测三点流速计算垂线平均流速时，应从河底开始分别施测（）处的流速。
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常用来表示输沙特征的指标有（）。
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我国计算日平均流量的日分界是从（）时至（）时。
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历史洪水的洪峰流量是由（）得到的。
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当受回水顶托影响时，水位流量关系的点据，是在原稳定的水位流量关系曲线（）
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天然河道中的洪水受到水生植物影响时，在水生植物生长期，水位流量关系曲线（）。
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某河流断面，在同一水位情况下，一次洪水中涨洪段相应的流量比落洪段的流量（）
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某站水位流量关系为单一线，当断面淤积时，则（）
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天然河道中的洪水受到结冰影响时，水位流量关系点据的分布，总的趋势是偏在畅流期水位流量关系曲线的（）。
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水位流量关系曲线低水延长方法中的断流水位为（）
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一棵骰子投掷8次，2点出现3次，其概率为（）。
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两参数对数正态分布的偏态系数（）。
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二阶中心矩就是（）。
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无偏估值是指（）。
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一阶原点矩就是（）。
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一棵骰子投掷一次，出现4点或5点的概率为（）。