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美国小学对学生成绩的评价经常采用()方法。
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美国小学对学生成绩的评价经常采用()方法。
A.相对性评价
B.绝对性评价
C.自我评价
D.他人评价
正确答案:A
Tag:
中小学教育比较
评价
绝对性
时间:2024-02-07 20:50:15
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英国初等教育在教学组织形式上一般实施()。
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法国乃至欧洲最早建立的最早的师范教育设施是()建立的法国第一所初等教育教师的培训机构。
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在德国对儿童进行品德教育重要的途径是()。
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1988年英国课程改革规定全国核心基础课程有()。
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英国1988年课程改革确立英语、数学和()为核心基础课程。
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《2000年美国教育战略》要求确立全国性的教育大纲,建立全国统考制度,初等教育的统考对象是()的学生。
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英国首次以立法的形式确立初等教育的全国课程和一套系统的评估制度的法案是()
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俄罗斯联邦的教育经费主要由()承担。
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法国初等教育传统上一直实行()。
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印度重视社区参与教育管理,()是印度许多小学建立的社区参与学校管理的组织。
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英国初等教育的经费主要由()负责。
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二战后美国初中等教学学制的一次重要变动是()的出现。
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印度小学内部管理起主要作用的是()。
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两名或两名以上的教师一起制定教学计划、协同教学,对整个教学过程进行评价的教学组织形式被称为()。
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印度初等教育的经费主要由()负责。
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印度教育经费的来源中,其中中央和邦政府拨款占教育经费的()。
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美国小学的科学教育以科学概念为主线,强调学生()能力的培养为核心。
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在德国要想成为正式的合格教师,就必须经过()国家考试。
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英国小学教师在职培训的重要机构,同时遍布英国各地的教师培训机构是()
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德国奥登堡大学实施()制度,这是联邦德国教师教育改革的一项重要措施。
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德国师范生毕业以后必须参加国家组织的第一次教师职务考试,考试合格者参加初等学校见习,为期()。