首页
幼儿园与小学教育实践的差异体现在（）
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
联大学堂
幼儿园与小学教育实践的差异体现在（）
A.生活环境
B.教育目标
C.教育内容
D.教育途径
正确答案：ABCD
Tag：
学前教育
学前数学教育
生活环境
时间：2024-02-06 21:24:26
上一篇：
高斯投影分带的原因是（）
下一篇：
个人本位儿童观认为（）
相关答案
1.
构成教育活动必不可少的基本要素是（）
2.
国家规定保育员的最低学历是（）
3.
量的本质特征是
4.
学前幼儿发展的评价主要是通过（）
5.
在幼儿园与小学衔接中，教师要培养幼儿主动与同伴、老师交往，友好相片，这属于（）方面的适应能力
6.
癸卯学制规定我国幼儿教育机构的名称为（）
7.
（）是儿童的第一任教师，也是终身教师
8.
活动性原则要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里的活动主要指（）
9.
从数学教育总目标到数学教育活动目标的表述，是逐级的
10.
环境决定论的代表人物是（）
热门答案
1.
教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，教育运用了（）
2.
能有效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是（）
3.
幼儿园课程内容是课程目标的（）
4.
健康领域的活动要（）幼儿生长发育的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、表演或训练等
5.
能在效地提高幼儿认识、情感、意志与行为水平，且能充分地发挥幼儿主体作用的教育方法是（）
6.
某次教育活动要达成的目标是指（）
7.
陈鹤琴提出的具体的课程编制方法是（）
8.
我国幼儿园是对（）周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构
9.
美国心理学家布卢姆的研究发现，儿童入学后学业成绩很大程度上取决于（）
10.
下列功能中属于家庭教育功能的是（）