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学前儿童数学教育的任务有哪些
正确答案：初步知识|教育实践|敏感期
Tag：
学前教育
学前数学教育
数学
时间：2024-02-06 21:21:18
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幼儿掌握数的组成和分解有什么特点
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教育效果的评价主要包括对幼儿、（）、教师这三方面的评价
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书写数字是结合（）教学进行
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课程目标可以从两个角度来表述：一是从教师的教育出发；二是（）
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当整体分成若干相等的部分时，份数越多则每份数越少，这是（）关系
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集体活动过程以教师的引导和（）为主
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制定具体的（）活动计划有三个环节，即设计、准备、实施，三者之间彼此相互联系，构成一个完整的计划过程
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