48、心理护理

正确答案：指在护理过程中以心理学的理论为指导，以良好的人际关系为基础，运用心理学方法，通过语言和非语言沟通，改变护理对象不良的心理状态和行为，促进康复或保持健康的护理过程。

49、“鱼和熊掌不可兼得”属于（）冲突；“前怕狼后怕虎”属于（）冲突。

正确答案：双趋；双避

50、应激

正确答案：个体面临或觉察到环境刺激对机体构成威胁或挑战时做出的适应性和应对性反应的过程，反应结果可以是适应的或适应不良的。

51、马斯洛的需要层次理论按从低到高依次是生理需要、安全需要、（）、（）和自我实现的需要。

正确答案：社交的需要；尊重的需要

52、儿童感觉统合失调

正确答案：指儿童期表现出来的注意力不集中、学习效果差、躁动不安、胆小、怕羞、动作不协调、平衡能力差、反应迟钝或过于敏感等一系列症状。

53、如何理解马斯洛的需要层次理论？

正确答案：马斯洛的需要层次从低级到高级依次排列为：生理的需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要以及自我实现的需要。理解：这五种需要是人的基本需要，是与生俱来的，需要层次越低，力量越强。只有低级需要得到满足或部分满足，才可能出现更高一级需要。低级需要只需满足或部分满足就可出现高级需要。

54、情绪和情感是人对客观事物是否符合自己（）的态度体验；一般来说，在（）程度的焦虑状态下，工作与学习的效率最高。

正确答案：需要|中等

55、尽管不同的定义在表述方面不尽一致，但都强调了人格概念应具有的要点或特征。即：（）、社会性、（）和整体性。

正确答案：独特性；稳定性

56、性格

正确答案：个体对现实的稳定态度与习惯化的行为方式

57、简述人格形成发展的主要影响因素。

正确答案：人格是在遗传与环境交互作用下逐渐形成的。①生物遗传因素；②早期童年经验；③家庭环境因素；④学校教育因素；⑤社会文化因素；⑥空间物理因素；⑦个人主观因素。（共5分，答对任5条，均给满分）

58、情绪

正确答案：情绪和情感是人对客观事物是否符合自身需要的态度体验

59、马斯洛的需要层次理论从低级到高级依次是是生理的需要、安全的需要、（）、尊重的需要以及（）。

正确答案：社交的需要；自我实现的需要

60、肯定的情绪和情感对人的活动有（），否定的情绪和情感对人的活动则起着（）。

正确答案：促进作用；阻碍作用

61、简述耶克斯-多德森定律。

正确答案：一般情况是，简单的工作常因情境压力而提高效率；而复杂的工作则受压力影响而降低效率。工作性质越难越复杂，工作效率就越容易受高情绪的干扰。

62、举例阐述情绪、情感与工作效率的关系。

正确答案：积极的情绪情感能提高人的活动能力，学习工作时思路开阔，思维敏捷，解决问题迅速，有助于提高活动效率；消极的情绪情感能抑制人的活动能力，致使思维迟缓，反应迟钝，降低人的活动效率。（列举实例）

63、“江山易改，本性难移”，指的是人格具有（）；“人心不同，各如其面”，指的是人格具有（）。