26、教育实验中变化的措施、条件是指（）

正确答案：自变量

27、定量研究的主要手段是（）。

正确答案：统计分析

28、教育与心理实验研究主要揭示变量之间的（）。

正确答案：因果关系

29、总体分析，教育研究存在经验和（）两个不同层次。

正确答案：理论

30、简单随机取样有随机数目表和（）两种具体方式。

正确答案：抽签

31、教育观察是在（）条件下，对观察对象不加干涉的状态下进行的。

正确答案：自然行为

32、教育与心理研究的四种水平包括：直觉观察水平、探索原因水平、（）、理论研究水平。

正确答案：迁移推广的水平

33、常用的代码符号有数字型和（）两种。

正确答案：符号型

34、分析和把握教育问题的三个维度分别是历史、现实、（）。

正确答案：理论

35、检索文献一般由分析和准备阶段搜索阶段和（）阶段三个主要步骤组成。

正确答案：加工

36、在教育调查研究中，最基本、使用最广泛的研究方法是（）。

正确答案：问卷法

37、依据调查项目的多少，可以把调查表分为单一表和（）

正确答案：复合表

38、（）是反映测量的结果与测量所要达到的目标二者之间相符合的程度。

正确答案：效度

39、根据访谈过程是否有严格的访谈提纲，可以把访谈调查分为结构性访谈和（）。

正确答案：非结构性访谈

40、在问卷调查中，问卷的问题有三种不同的形式，他们分别是（）、封闭式和半封闭式。

正确答案：开放式

41、（）是指对调查对象的当前状况和基本特征的调查，其目的是对教育现象的真实情况作出具体的描述，以便于了解情况，发现问题，改进工作。

正确答案：现状调查

42、实验处理即指在教育实验中对（）进行操纵。

正确答案：自变量

43、教育实验按进行实验的场所划分，可划分为自然实验和（）。

正确答案：实验室实验

44、按自变量因素的多少，实验可分为单因素实验和（）。

正确答案：多因素实验

45、美国教育家（）于1896―1904年创办了芝加哥实验学校。

正确答案：杜威

46、教育实验评价的内容包括目标评价、过程评价和（）。

正确答案：成果评价

47、定性资料的审核主要从资料的（）、准确性和有效性三个方面进行。

正确答案：真实性

48、（）是在研究自然和社会现象时以分析它们的起源和发展过程为基础的一种研究方法。

正确答案：发生学

49、求同法的重要特点是异中求同，而求异法的特点是（）。

正确答案：同中求异

50、定性资料的分类主要分为（）和本质分类两种类型。

正确答案：现象分类

51、对定量资料的审核主要从客观性、完整性和（）三个方面进行。

正确答案：有效性

52、算数平均数通常称为（）或均数。

正确答案：平均数

53、教育科学研究成果评价的方式，总的来说可以分为三种类型：研究者自评、（）和行政部门评审。

正确答案：同行专家评价