27、如何理解我国教育事业的发展方针

正确答案：拓宽发展渠道|兴办幼教机构|服务社会

28、科学方法论

正确答案：是以认识论为基础，以科学研究过程为线索，以一整套系统的科学研究方法为内容所建立起来的体系

29、探究学习与接受学习相比，它更强调的方面有哪些？

正确答案：探究性学习不直接呈现、传授学习结论，而是让学生通过对一定材料的实验、尝试、推测，以个人思考加小组合作的方式去发现探究某些事物间的联系、规律，充分展示学生的学习过程和知识的形成过程。它更强调学生探索精神、实践能力的培养

30、系统方法论

正确答案：是教育管理研究的重要一般方法论之一，它是指系统论、信息论、耗散结构论、协同学、突变论的基本思想和方法

31、课堂管理具有计划与预测，组织与指挥，监督与控制，挖潜与创新（）五大功能

正确答案：教育与激励

32、经验总结法

正确答案：是以教育管理实践工作者为主体，对其所从事的教育管理活动过程加以主观回顾，通过分析和思考，将教育管理措施、教育现象和教育效果之间关系的感性认识，上升到理性认识的一种研究方法

33、简述练习课教学设计的基本步骤

正确答案：数学练习课是以学生独立练习为主要内容的课型，它是新授课的补充和延续，在几种课型中占有重要比重。具有“巩固技能、反馈评价、形成策略、解决问题、拓展思维”的功能

34、（）结合原则是课堂管理原则中最独特的原则。

正确答案：教养

35、课堂管理是一种注重（）的管理方式

正确答案：工作结果的

36、在动力原理中，动力分三类即（）、精神动力、信息动力

正确答案：物质动力

37、数学方法

正确答案：就是人们从事数学活动所用的方法

38、数学观

正确答案：就是对数学基本看法的总和，包括对数学的哲学认识，对数学的事实、内容、方法的认识，对数学的科学价值、社会价值和教育价值的认识与定位，以及对数学全方位的、多角度的透视

39、新课改要不要教学模式？

正确答案：从本质上来讲，教学模式应看做是实施教学的一整套方法论体系。而作为一整套“方法论体系”，在教学模式的构成要素中，就应当包含着理念基础、教学目标和原则、教学程序、教学策略、教学方法和技能、教学手段和教学评价等若干内容

40、教师应如何看待教材

正确答案：教材体现了基本的教学要求，是教师教和学生学的主要依据，是最基本、最重要的课程资源。

41、倾听可以分为类型（）

正确答案：被动的倾听

42、个体要完成某种活动，单凭一种能力是不够的，必须依靠多种能力的有机结合。多种能力的完备结合称为（）。

正确答案：才能

43、一般来说（）程度的焦虑学习效率最高

正确答案：中等

44、当人专注于某一对象时，视、听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化，这种现象称为（）

正确答案：注意起伏

45、数学交流能力

正确答案：指运用数学语言进行知识信息、情绪感受、思想观念的交流的能力