首页
横断评价是用来指出个体的优势和不足，主要采用的方式是
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
联大学堂
横断评价是用来指出个体的优势和不足，主要采用的方式是
A.等级
B.数值
C.名次法
D.评语
正确答案：D
Tag：
教育测量与评价
评语
名次
时间：2024-02-03 14:51:40
上一篇：
对学生的观察、识记、分析、判断、推理等思维活动能力的测量属于
下一篇：
属于供答型的试题类型是
相关答案
1.
根据既定的客观标准，将评价对象与客观标准进行比较，从而评定其优劣。这种评价属于
2.
教育测量的度量单位是
3.
用来描述一组观测值集中情况的统计量是
4.
测验的效度是指
5.
狭义的教育测量属于
6.
将评价对象与同类集体内其他对象相比较而做出评价属于
7.
在教育测量与评价中，用来描述一组观测值离散情况的统计量是
8.
用倒扣分的方法可以矫正因猜测带来的误差，若在四重选择题中，每题3分，答错一题应扣
9.
用优、良、中、差来测量学生的作业时所使用的量表属于
10.
判断评价对象是否达到或在多大程度上达到了目标要求的依据是
热门答案
1.
下面适合于对顺序量表进行统计分析的方法是
2.
对学生性格的测验属于
3.
在体育比赛中，用1、2、3、……分别代表冠军、亚军、季军、……，这种量表属于
4.
教育测量主要是对学生哪种特性的测量？
5.
在学科测验中，以零分作为计分的起点，该零点属于
6.
结构效度主要适用于
7.
类别量表属于
8.
提出“凡物之存在必有其数量”命题的心理学家是
9.
测量长度时所使用的量表属于
10.
下面适合于对命名量表进行统计分析的方法是