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试述我国学校教育评价模式存在的问题。
正确答案：不够成熟|不过硬|重原则|轻技术|单一死板|指导思想|评价的目|评价研究|测试方法|指标设计
Tag：
教育测量与评价
评价
指导思想
时间：2024-02-03 14:49:31
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某校规定，期中考试占30%、期末考试占50%、平时成绩占20%，已知某生生物学科期中、期末考试分别得85分、90分，平时成绩为100分，试计算该生的生物成绩。
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对一个班的期末考试成绩进行统计分析，计算得：数学成绩的平均数为75分，标准差为7；语文的平均成绩为70分，标准差为5。已知，某生在这次考试中的数学成绩为80分，语文成绩为78分，问该生哪门课的成绩较好？
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以测量身高为例，已知测量的误差为1cm，测得儿童的身高为100cm，成人的身高为180cm。试比较测量儿童与成人身高的信度高低。
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对某校高二学生进行期中学习效果测验，语文、数学的平均分数分别是80分、70分，标准差分别是10、15。已知某生这两科的成绩分别是85分、82分，问该生这两科成绩哪一科较好？
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三位教师评阅四份作文，所评等级如下表所示。问他们所评等级是否一致？评阅教师作文编号1234张王李314221412232
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一份有100个题目的测验，专家判定结果列入下表中，求该测验的内容效度。两位专家对100个题目判断结果统计表专家一专家二弱相关强相关弱相关强相关４题５题４题87题
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