首页
幼儿教育过程的基本矛盾是()与幼儿的身心发展水平之间的矛盾。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
联大学堂
幼儿教育过程的基本矛盾是()与幼儿的身心发展水平之间的矛盾。
正确答案:幼儿教师代表社会需要提出的教育要求
Tag:
学前教育学
基本矛盾
幼儿教师
时间:2024-02-03 12:59:51
上一篇:
对于学前儿童实施()是我国学前教育的出发点,也是学前教育法所规定的学前儿童教育的任务。
下一篇:
幼儿园教育目标是()。
相关答案
1.
幼儿园环境主要有()。
2.
海葵有大脑吗?
3.
非遗小常识:“唐三彩”只有三种颜色吗?
4.
小鸡宝宝考考你:越剧的发源地在哪里?
5.
冬天穿的羊毛大衣更适合哪种洗涤方式?
6.
联大学堂《土力学与基础工程(信阳师范)》题库及答案
7.
柱下条形基础不具有()的特点。
8.
在某些复合地基中,加有褥垫层,下面陈述中,()不属于褥垫层的作用。
9.
在CFG桩法中褥垫层的作用是()。
10.
在软土地基上的高层建筑为减小地基的变形或不均匀变形,下列何种措施()是收不到预期效果的?
热门答案
1.
水泥土搅拌桩属于复合地基中的()。
2.
按地基压力扩散角的概念计算软弱下卧层顶面处的附加应力时以()为前提条件。
3.
不同结构的地基变形由不同的变形特征值控制,下面的叙述不正确的是()。
4.
在()情况下可不验算柱下基础顶面的局部受压承载力。
5.
沉降缝与伸缩缝的根本区别在于()。
6.
以下()不是柱下条形基础的地基反力按直线分布计算的条件。
7.
由()得到的地基承载力特征值无需进行基础宽度和深度修正。
8.
当大面积抽取地下水致使地下水位下降时,地基中的自重应力增大是因()为。
9.
淤泥和淤泥质土的浅层处理宜采用()。
10.
计算地基变形时,施加于地基表面的压力应采用()。