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试述学生常规管理的实施。
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试述学生常规管理的实施。
正确答案：（一）注重实际训练。（二）加强经常性检查。（三）开展遵守常规的评比。（四）树立先进典型。
Tag：
教育管理学
常规
先进典型
时间：2024-01-31 13:50:34
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建国六十年以来，我国中小学内部领导体制改革给予我们哪些启示？
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陶行知创办的育才学校门前就是一个臭水坑，蚊蝇乱飞，散发臭气，陶行知亲自带着老师学生改造这个臭水坑，挖走臭泥，注上清水，栽上荷花，然后在荷花池的边上立一块小牌，小牌上写着周子池三个字，周子是我国宋代著名教育家、思想家周敦颐。育才学校还有三间土坯房，作为植物陈列馆，门上挂着一块匾，上书“逸少斋”三字，“逸少”是著名书法家王羲之的字。大礼堂叫“犁宫”，门两边有对联：与马牛羊鸡犬豕交朋友，对稻粱菽麦黍稷下工夫。”他办的晓庄师范在南京神策门外小庄，陶行知把“小庄”改成“晓庄”，“晓”取日出而作，日落而息之意。晓庄背
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小王任教于某市重点小学。他性格孤僻，不喜欢与人交往。他一直认为作为教师把课讲好就可以了，因此，平时很少与人交往，经常独来独往，我行我素，难于和同事搞好团结。你怎么看小王的想法和做法，试从教师自我管理的角度进行分析。
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英国的皮亚丹博物馆收藏了两幅画，一幅是人体骨骼图，一幅是人体循环图。谁能想到，这竟是一个闯了祸的小学生的作品。当年，小学生麦克劳德出于好奇心，想看看狗的内脏是什么样的，就杀了一只狗，谁知这只狗恰巧是校长的宠物。校长决定给他以惩罚，罚他完成上述两幅画。麦克劳德后来成了著名的解剖学家。问题：校长的惩罚高明在何处？
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小王在大学学习期间品学兼优，成绩一直名列前茅。毕业后，任教于某市一重点中学。刚上班，他总觉得自己的专业基础比较扎实，教学方法先进，吃老本足够了，备不备课都无所谓。前两学年还能勉强适应教学要求，可是后来发现给学生传授知识时越来越吃力，教学效果越来越差，于是整天苦闷彷徨，垂头丧气。小王为什么会出现这样被动局面？如果你是小王的校长，怎样抓好小王的提高工作？
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一位班主任在让学生谈论自己的梦想时，一个男孩怯怯地举起手，站起来说：“每当浩月当空，夜深人静时，我总有一个梦想，那就是变成一只老鼠，偷走……”没等孩子说完，全班同学便哄堂大笑。老师生气地说：“我们的梦想应该是崇高的，不能是丑陋的！不能是大家都反对的！”说得小男孩哭起来。10年后，小男孩长大了，在写给老师的信中，还回忆起当时的情景，并把他的梦想补充完整：“我想变成一只老鼠，把冬日的光辉偷回，还给迷人的金秋；把春季的鲜花盗去，装扮夏天的风流。我想成为一名大盗，把世间的黑暗统统偷走，哪怕闪电划破云头，哪怕寒风把
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新生儿的脑重大约有（）克。
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