联大学堂《艺术技能类（贺州学院）》题库及答案

1、下列关于阅读教学一般流程设计表述不正确的一项是（）。

A.体现从整体到局部、再从局部到整体的研读过程

B.局部研读要关注“怎么写”的问题

C.阅读教学中一般无需安排其他听说读写的言语实践训练

D.通常分课堂导入、整体感知、局部研读、总结延伸四个环节

正确答案：C

2、正常视域为（）度，心点又称为（），视线又称为（）。

正确答案：60度，主点，视中线

3、用线条来组成物体的形象

正确答案：素描是用线条来组成物体的形象，并且描绘于平面之上，藉由线条形式引起观者的联想。例如两条线相交所构成的角形，可以被认为是某平面的边界；另外加上第三条线可以在画面上造成立体感。弧形的线条可以象征拱顶，交会聚集的线条可表现深度。人们可以从线条的变化当中，得到可以领会的形象。因此透过线条的手段，单纯的轮廓勾勒可以发展成精致的素描。

4、美声唱法

正确答案：声乐表演风格之一。十八世纪流行于意大利。演唱者追求音质的优美、自然与歌唱表演的华丽、辉煌，而忽视词意和感情等的表达。以运用美声唱法著称的作曲家有贝里尼、多尼采蒂、罗西尼等人。他们所作的歌剧常称为"美声歌剧"。

5、明度

正确答案：色相明亮或沈暗的程度。

6、在单音程中，自然音程共有（）个。

正确答案：14

7、配器

正确答案：作曲法的组成部分之一。指器乐合奏曲中各种乐器的配合。其内容要点为各类乐器性能、各类乐器的音色对比与配合效果、乐曲原音响统一效果。配器除用于初始写作之外，亦常用于现成乐曲配器，如将钢琴曲、重奏曲等，改编为管弦乐曲。

8、立体表现法

正确答案：控制明暗的逐渐变化以创造实体形式的错觉效果，使物体有三度空间的特质。

9、罗马式建筑

正确答案：欧洲中世纪中期的基督教建筑样式。罗马式建筑朴素、坚实，广泛采用半圆形拱券，石墙厚重，窗户小且高，内部昏暗，有高大的塔楼。代表建筑有：意大利的比萨大教堂等。

10、约・塞・巴赫及其同时代的主要键盘作曲家（）、（）、（）。

正确答案：约・塞・巴赫、乔治・弗里德里克・亨德尔、多梅尼科・斯卡拉蒂

11、艺术性的加强

正确答案：素描也可用多色画笔作为基本材料，用来加强素描效果以及素描的艺术性。

12、在峙峪人和山顶洞人的装饰品上，呈现出，这在雕刻史上具有重要意义。

正确答案：成熟的钻孔技术

13、在大、小调体系中，大、小调式各有（）种形式。

正确答案：3

14、结构与构成

正确答案：结构是指物体本身个部分组合和构造。物体都有内部和外部的构成因素和结构关系，个部分的互相连接穿插、重叠、相离等决定了物体的形体。在素描训练中，对结构加进一些主观成分和表现手法，反映在画面上的形体结构，可看作一种构成

15、几何透视法

正确答案：几何透视法产成与数学原理，是把几何透视运用到绘画艺术表现之中，是科学与艺术相结合的技法。它主要借助于远大近小的透视现象表现物体的立体感。透视分一点透视（又称平行透视），两点透视（又称成角透视）及三点透视三类。