正确答案：实践体验|学习经历|掌握方法|真善美|激发潜能

27、与人交往握手要注意哪些顺序？

正确答案：上级先|长辈先|女生先

28、你认为教师良好的心理素质在教育过程中具有什么意义？

正确答案：灵魂塑造|兼具复杂|稳定情绪|性格|自我意识

29、热爱学生对教师有何要求？

正确答案：力量源泉|精神动力|了解|尊重|公平

30、教师侵害学生受教育权常表现在哪些方面？

正确答案：受教育|考试|学习|升学|复学

31、简述教师道德教育的主要内容和体系

正确答案：横向分析|纵向分析

32、简述教师的职业纪律。

正确答案：强化意识|职业纪律|恪守纪律|点滴做起|虚心接受错误

33、简述教师自我更新的主要内容。

正确答案：身体|精神|心智|社会情感

34、优秀教师的人格特征表现在哪些方面？

正确答案：使命感|职业动力|上进心|成就|求知|自我调节完善

35、新课程强调改变学生的学习方式，倡导建立具有“（）、（）、（）”特特征的学习方

正确答案：主动参与与乐于探究交流与合

36、（）是教育的基本特征

正确答案：教育与生产劳动相结合

37、教师在与家长交往中合作沟通的态度和技巧有哪些？

正确答案：谦虚|和蔼|尊重|理解|一视同仁|置换

38、教师的语言包括口头语言、书面语言和（）三种类型

正确答案：体态语言

39、敬业精神

正确答案：对本质工作的专注和追求卓越的精神，是一种从业者内心的，从情感上对本质工作深深的爱恋，从行为上愿为本质工作倾尽全力，尽职尽责，在效果上始终追求一种自己力所能及的至善至美的境界的内在品质。他是一个在从业过程中追求的在职业情感，职业行为和职业效果三方面的完美统一

40、高校职业道德教育

正确答案：根据高校教师的职业特征，借助一定的理论和途径，使社会主流的，积极向上的道德观念，道德原则和规范成为高校教师的思想意识形态

41、“力行而近乎仁”的意思是无论何事都竭尽所能去做的人，离仁者也就不远了。它所所反映的就是（）的德育原

正确答案：知行统一

42、对称伦理关系

正确答案：伦理对当事人双方的义务求不仅是双向的，而且在要求的程度上完全相同的伦理关系

43、道德冲突

正确答案：在道德行为选择中因价值观和价值量的不同而引发的善恶矛盾和对立状态

44、教师职业道德的教育功能体现在哪些方面？

正确答案：从伦理学上看，教师特有的道德品质和行为的总和即构成了教师的人格。教师的人格在学校生活工作具有重要的教育功能。1、教师的人格、品性、德操对学生人格的形成起着奠基作用。2、教师良好的职业道德对学生思想品德的形成和学业的发展起着催化和激励作用。3、教师文明的言谈举止对学生行为习惯的形成起着修正作用。4、教师良好的心理品质对学生心理品质的形成起着完善作用。

45、从广义的教育角度来看：教育者包括一切对他人施加（）的人；从学校的教育育角度看，教育者主要指（）

正确答案：有意识的教育影响教师