首页
论述洪堡德教育改革的主要内容及意义。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
联大学堂
论述洪堡德教育改革的主要内容及意义。
正确答案:初等教育|师资|中等教育|文科中学|高等教育|柏林大学|教学|科研
Tag:
教育学中外教育简史
初等教育
中等教育
时间:2024-01-29 11:17:04
上一篇:
被马克思、恩格斯称为“经验的自然科学家和希腊人中第一个百科全书式的学者”的哲学家是:()(
下一篇:
论述亚里士多德的自由教育思想及影响。
相关答案
1.
提出“正因为其荒谬,所以我才相信”的教父哲学家是()
2.
以下基督教哲学家中不属于经院哲学家的是()
3.
恩培多克勒的四根说中的“四根”是指()
4.
被称为西方近代哲学的始祖的是()
5.
提出“存在就是被感知”命题的是()
6.
把经验论哲学理论化体系化的哲学家是()
7.
提出比较系统的“三权分立”学说的法国思想家是()
8.
发动了一场哲学领域的“哥白尼式的革命”的哲学家是:()
9.
以下属于理性主义的哲学家是()
10.
康德认为知识的基本单位是什么?()
热门答案
1.
法默尔提出的可以引导我们对公共行政理论进行后现代重建的值得关注的方面确
2.
古德诺把行政功能从内部作了划分,包括有
3.
西方行政学的理论渊源包括()
4.
法默尔提出的可以引导我们对公共行政理论进行后现代重建的值得关注的方面有
5.
威尔逊担任的职务不包括
6.
19世纪末20世纪初,西方资本主义国家的哪些变化对行政学的研究提出了要求。
7.
韦伯对不同类型的组织进行的区分为
8.
法默尔透过后现代主义的透镜,从()等方面对现代公共行政理论的局限性进行了阐释
9.
布坎南认为,导致政府机构工作低效率的原因有
10.
在下列各项中,()属于奥斯本列举的政府在建立市场过程中所要担负的责