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()是罗马史学的真正奠立者,他被称为“爱国史家”。
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()是罗马史学的真正奠立者,他被称为“爱国史家”。
正确答案:老伽图
Tag:
西方史学史
罗马
史家
时间:2024-01-29 11:04:26
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登哈特认为,()已经成为美国人生活中的一个主题
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古德诺的行政学研究和威尔逊的研究有着相当一致的地方,他也是站在()利益一边,主张公共行政权力的()
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()被称为“政治史之父”,他的《()》是政治军事史的范例,也标志着西方史学在古希腊时代的最高成就。
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文艺复兴这个词最早是由()世纪的法国学者谢尔?德金尔克提出来的。
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巴纳德认为组织是一个由()这三个相互关联的要素构成的有机整体、共同目标和在这个相互联系的要素构成的有机整体。
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1886年,英国学者()发表了《我们的美术教育与儿童的特质》的著作
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()年,教育部召开了第一次中小学教材规划会议,决定将教材的国定制度转变为审定制度,改变统编模式,实行“一纲多本”。从此,我国的教材建设由统一走向多样化。
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教学过程的特点是()。
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布鲁纳在其著作《教育的过程》中提出了()。
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美术教学目标的要素包括行为主体、()、行为条件、表现程度
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()年()月,教育部公布的《教育宗旨》中,提出了“以美感教育完成其道德”的宗旨。
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教师应具备健康的心理素质有()。
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电子学习档案袋的最大优势是。()
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以下哪个不是“心像表现领域”的教学活动过程的五个环节之一。()
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美术教材具有多样性的特点。它的教材可以分为()。
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美术元素也称()。
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教育评价是一个概括的术语。其含义为衡量学生某些方面的学习成绩,衡量人是()。
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临摹教学存在的问题()。
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新时期,教育部对美术教科书的编写提出了()条原则,在《普通高中美术课程标准(实验)》中对教科书编写列出了9条建议。
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以下哪个不是“机能表现领域”的教学活动过程的五个环节之一。()