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初中历史课程应突出体现义务教育的：（）
A.思想性
B.人文性
C.基础性
D.综合性
正确答案：ABCD
Tag：
中学历史教学法
思想性
基础性
时间：2024-01-28 23:53:40
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有一条题目：“假如你是遵义会议会址纪念馆的解说员，请向游客介绍遵义会议的历史地位”这条题主要考查学生（）
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教师在评价中要考虑到学生（）的差异，要真正使评价能够促进每一个学生的发展
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历史教材包括（）
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义务教育阶段历史课程的总体设计思路是培养学生的（）。①历史素养②人文素养③综合素养
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《标准》（2011版）实施建议包括（）建议.①教学建议②教材编写建议③评价建议④课程资源开发与利用
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在漫长的历史进程中，我国各族人民密切交往、相互依存休戚与共，这体现了培养学生的（）
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教师要上好一节课的基本标准是（）
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雨果是法国浪漫主义文学的代表人物，其主要著作有（）
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在内容标准的陈述中使用“列举”简述等行为动词的内容均为（）层次要求
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、新课程标准倡导加强对历史课程资源的开发与利用。初中历史课程资源的开发的途径有①学生和教师资源②教材资源③图书馆资源④社会历史课程资源（）
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在某班的一堂关于启蒙运动的综合探究课中，同学们提出了以下的观点，你认为其中正确的是（）
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下列现象出现于文艺复兴时期的意大利，能够体现人文主义思想的有（）
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在内容标准的陈述中使用“概述”“阐明”等行为动词的内容为（）层次要求
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在内容标准的陈述中使用“分析”“比较”等行为动词的充分体现（）的教育理念，发挥历史学科的教育功能
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历史教育对提高学生的（）有着重要作用
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历史习作主要包括学生撰写的历史小论文、历史影视作品观后感、历史书籍等。是考查学生（）的能力的方式
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学校历史教育最主要、最基本的教学资源是（）
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在评价的实施过程中应注重评价的主体的（），注重教师评价、学生自我评价与同伴评价的相互结合