首页
布鲁纳认为学习的实质就是主动地形成（）
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
联大学堂
布鲁纳认为学习的实质就是主动地形成（）
正确答案：认知结构
Tag：
教育心理学
认知
实质
时间：2024-01-27 15:04:33
上一篇：
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）
下一篇：
论述学生的性格差异及其教育含义
相关答案
1.
心理健康的标准
2.
元认知策略的一般内容
3.
奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由三个方面的内驱力组成：（），（），（）。
4.
影响态度和品德学习的内部条件
5.
强化有正强化（）与负强化（）之分。
6.
合作学习在设计与实施上必须具备的五个特征
7.
教师引起学生注意的方式
8.
所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的（）
9.
认同实质上就是对榜样的（），其出发点就是试图与榜样一致
10.
影响问题解决的主要因素
热门答案
1.
遗忘曲线研究表明，遗忘的进程是不均衡的，呈现（）的负加速趋势。
2.
习惯上，人们用（），（）和心理疾病分别指称严重程度由低到高
3.
抑郁症是以持久的（）为特征的神经症。
4.
（）教学模式主要是用来帮助学习成绩差的学生阅读领会
5.
短时记忆一般包括两个成分，一是（），即输入的信息没有经过进一步加工；另一个成分是（），指从长时记忆贮存中提取的正在使用的知识信息。
6.
遵从
7.
焦虑症是一种与（）不相适合的焦虑反应为特征的神经症。
8.
态度是通过学习而形成的，无论是对人还是对事，各种态度都是通过（）相互作用而形成或改变的。
9.
成就动机
10.
简述心理辅导中常用的行为改变方法