首页
教材指出:孟子的“以意逆志”和“()”确实是比较科学的文学批评方法。
精华吧
→
答案
→
远程教育
→
联大学堂
教材指出:孟子的“以意逆志”和“()”确实是比较科学的文学批评方法。
正确答案:知人论世
Tag:
中国古代文论
以意逆志
孟子
时间:2024-01-27 14:35:07
上一篇:
王国维的“隔”与“不隔”说
下一篇:
聂尔对中国现代音乐发展的贡献。
相关答案
1.
我国第一部清唱剧体裁歌曲的曲目,创作年代,创作者背景和作者。
2.
教材指出;清代诗论家叶燮创作分成“()”即创作客体与“在我者”即创作主体两个方面。
3.
在文学方面,梁启超积极提倡“诗界革命”、“()”和“小说界革命”。
4.
明代()作家袁宏道继承了思想家李贽提出的“童心”说理论,提出了“独抒性灵,不拘格套”的口号,力图纠正前后“七子”派的复古模拟之风。
5.
教材指出:李清照在《词论》中,除了提出词“()”之说外,还对词的创作提出了一些别的审美要求,主要有:一、勿“不平则鸣”,二、要有“不平则鸣”,三、讲“故事”,四、格调要高雅典重。
6.
教材认为,张炎在《词源》里,首先确立了“()”的审美标准;其次,他又提出了“清空”的审美要求;第三,他还提出了“意趣”的审美要求。
7.
玄学
8.
刘勰的“风骨论”
9.
《孟子?公孙丑上》说:“我知言,我善养吾()。”认为必须首先使作者具有内在的精神品格之美,才能有美而正的言辞。
10.
曹丕《典论?论文》研究了不同类型文体的特点,指出“()”。认为文章要表现作者的思想感情内容,这一点是共同的,但其具体表现形态(如体裁形式等)却各不相同。
热门答案
1.
教材指出:《庄子》书中提出了“()”、“物化”的艺术创作论,认为只有这样,才能自由地进行审美观照,艺术创造力也最为旺盛。
2.
文学内容与形式的关系
3.
鉴赏论
4.
教材认为:从陆机在《文赋》里对诗赋创作“缘情”和“体物”的()中,可以看出他对文学艺术的两个重要特点:感情与形象,有了深刻的认识。
5.
《毛诗大序》说:“故诗有六义焉:(),二曰赋,三曰比,四曰性,五曰雅,六曰颂。”因而提出了“诗有六义”说。
6.
批评鉴赏论的内容有哪些
7.
墨子“三表法”。
8.
白居易关于诗歌与政教的股韩系理论
9.
抒写
10.
深广忧思