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历史上最早出现的学校德育管理模式是（）
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历史上最早出现的学校德育管理模式是（）
A.经验型学校德育管理模式
B.行政型学校德育管理模式
C.科学型学校德育管理模式
D.决策型学校德育管理模式
正确答案：A
Tag：
基础教育课程改革
管理模式
学校德育
时间：2024-01-27 11:02:23
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“长善救失”“因材施教”的教育原则是根据人的身心发展的什么特点提出来的？（）。
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新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）
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根据操作对象的不同又可以分为徒手操作技能与（）。
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新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程，其价值观是指（）
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义务教育中，以下各方必须履行一定的义务（）。
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义务教育的学制，通常有（）。
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制约德育方法的个体因素是（）
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激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（）。
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宋代以后，作为教学的基本教材和科举考试依据的是（）
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在技能形成的练习过程中，其进步情况的表示方法是用（）。
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“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是下面哪种儿童发展观的观点（）。
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布鲁纳的教育心理学成果主要表现在（）。
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以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是（）。
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在下列选项中，属于现代学习方式的基本特征的是（）
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把学生看成是发展的人所包含的基本含义是（）
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强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家：
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下列因素属于学习环境的设置的有（）。
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要创造本次课程改革所追求的新型师生情感关系，教师要努力做到（）