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根据文献资料的性质、内容的加工方式及用途的不同,文献分为()、二级文献和三级文献
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根据文献资料的性质、内容的加工方式及用途的不同,文献分为()、二级文献和三级文献
正确答案:一级文献
Tag:
小学教育科学研究
文献
文献资料
时间:2024-01-25 14:15:58
上一篇:
调查研究中抽样的方式包括随即抽样、()和分类抽样等等。
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()是研究报告的主要部分,是研究的总体论点。
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()是行动研究的核心技能。
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每次访谈的时间不宜超过()
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收集研究个案资料的方法有观察、测验、()、生理检查等。
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访谈结束后要()整理记录。
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实验研究中控制无关变量的方法有消除、平衡和()
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按访谈时双方的接触方式,分为()和间接访谈。
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()作为一种主要情报源和信息源,是进行教育科学研究的重要部分。
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访谈的技巧包括提问的技巧、()的技巧,倾听的技巧和回应的技巧。
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在互联网发达的地区,()是文献检索的首选。
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研究报告的题目应简明,反映主要的(),可加副标题
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实验效度分为()和外在效度。
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()法是以特定的行为或事件的发生为取样标准的方法。
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依据抽样的方法,抽样调查分为随机抽样调查和()
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报告的类型有文献综述、()、教育实验报告等等。
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个案研究要做好记录。个案记录要求只记事实,不加()。
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定量研究问卷主题一般包括()调查对象的自然状况和问卷题。
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教育实验的类型分为()实验、等组实验、轮组实验和固定组实验。
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专题性个案研究具有()、开掘深、效果好的特点。
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选择个案研究对象,应根据自己的()来决定。
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