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以下不属于规则游戏的是（）
A.下棋
B.拔河
C.打牌
D.娃娃家
正确答案：D
Tag：
幼儿游戏理论与实践
娃娃
规则
时间：2024-01-25 11:13:04
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幼儿园游戏评价包括（）
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下列游戏中，属于规则游戏的是（）
相关答案
1.
一般而言，在玩具的选择上，男孩偏爱交通工具、战斗性玩具（枪炮、刀剑等）和结构性材料。而女孩更喜欢布娃娃、柔软性的玩具、小动物和家事活动方面的玩具。这一现象表明幼儿游戏存在（）
2.
由于儿童认知范围的扩大、思维能力以及社会化程度的提高，一方面游戏中角色数量不断增加，规则产生成为可能，象征性游戏就开始转变成了（）
3.
婴幼儿早期社会性交往的特点有（）
4.
他们在和孩子游戏的过程中，自觉不自觉地会“寓教育于游戏之中”，用自己的知识经验，想法去影响孩子的游戏，说明亲自游戏具有（）
5.
根据观察者是否直接参与观察对象的活动，可将幼儿园观察分为（）
6.
下列哪一项不属于表演游戏的指导（）
7.
有规则游戏包括四个基本要素：游戏的任务、玩法、规则、结果，而评价有规则游戏是否有效的依据，以及是否能够顺利进行的前提是（）
8.
学前儿童游戏教育实施的基本原则包括教育性原则和（）
9.
在幼儿进行游戏之前，教师也要做到心中有数，要清楚让幼儿玩哪几种游戏，这句话体现教育的（）
10.
按照儿童认知发展对游戏进行分类的首创者是（）
热门答案
1.
婴儿游戏开始于（）
2.
下列哪一项不属于游戏的社会性分类（）
3.
对幼儿规则游戏的评价内容包括（）
4.
根据在观察记录方式上能否将原始资料信息保留下来，可将幼儿园观察分为（）
5.
关于儿童游戏的动机，其表述不正确的是（）
6.
儿童游戏是“我要玩”而不是“要我玩”，这体现了游戏的哪种动机控制（）
7.
几个幼儿坐在一起，只各自玩着自己的玩具或游戏而彼此没有交流（）
8.
以下属于社会学视野中的游戏理论的观点的是（）
9.
最早提出“儿童游戏的内因是儿童的需要”这一观点的是（）
10.
学前儿童阶段典型的游戏形式是（）