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教育观察研究应遵循的基本原则是()、()和()。
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教育观察研究应遵循的基本原则是()、()和()。
正确答案:观察的目的性;观察的客观性;观察的自觉性。
Tag:
幼儿教育科研方法
客观性
自觉性
时间:2024-01-24 16:01:26
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.课堂观察研究是指研究者带着明确的目的,凭借自身()及有关辅助工具,直接或间接从课堂情境中收集资料,并据此作相应研究的一种教育研究方法。它是一种科学观察,而非()观察。
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教育观察研究包含三个要素:()、()和()。
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定量课堂观察的记录方式包括()、()和()。
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常用的教育文献检索工具书主要有:书目,(),(),字典、词典,类书、政书,百科全书,年鉴、手册,表谱、图录等。
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教育研究存在着()和()两个不同的认识层次。
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.个案研究就是对()的研究对象进行深入而具体研究的方法。个案研究的对象可以是(),也可以是()或机构。
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校本研究指以学校所存在的突出问题和学校发展的实际需要为()范围,以学校教师作为研究的主要(),通过一定的研究()取得研究成果,并且将研究成果直接用于学校教育教学的研究活动
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实验假设必须涉及的三个问题是:()、()和()。
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个案研究的具体方法主要包括()、追因法、()和()。
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“校本”的基本含义是:()、()和()。
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教育研究应分析和把握教育问题的三个纬度是()、()和()。
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教育实验涉及的变量主要有()、()和()。其中,()变量必须严格加以控制。
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教育实验是指研究者按照研究目的,()或创设一定条件以影响改变研究对象,从而验证()、探讨教育现象()关系的一种研究。
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等组实验的分组方法包括:()、()和()。
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教育行动研究的一般程序是()、()、()和()。
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选题是指经过选择来确定所要研究的问题,包括()和()。
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教育实验中常见的无关变量:(),(),测验效应、测验工具缺少一致性以及统计回归等,()。
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教育行动研究问题归因的三个基本来源:()、()和()。
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按实验控制程度划分,教育实验可分为()、()、()等类型。
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小学教育研究的基本特点是:()、()和为了实践。
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问卷调查是研究者把研究问题设计成若干(),按一定()排列,编制成书面的(),交由调查对象填写,然后收回整理分析,从而得出结论的一种研究方法。
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课题论证是指对所选课题及课题研究的()进行评价性研究的过程。重大的课题要进行两次论证,除了()外,往往还须()。