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根据控制点理论，把成绩差归于个体的努力程度不够，这属于何种类型的归因（）
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根据控制点理论，把成绩差归于个体的努力程度不够，这属于何种类型的归因（）
A.内控
B.外控
C.混合
D.以上都不正确
正确答案：A
Tag：
教育心理学
个体
程度
时间：2024-01-23 10:45:12
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