设计一个以尊师为主题的主题班会活动方案。

正确答案：主题班会活动方案举例：主题班会：尊师颂班会目的：通过本次主题班会，使学生能深刻地理解老师的品质和尊师的内涵，把对老师的尊敬化为发奋学习的动力，做一个遵纪好学的好学生。班会准备：（1）排练歌颂老师的文艺节目；（2）每人搜集一句赞美老师的格言；（3）每人搜集一件尊师的故事；（4）每人整理一件自己老师的感人小事。参加人员：本班全体学生和学校部分老师地点：本班教室班会过程：放录音：“长大后我就成了你”，引出主题班会。主持：同学们，“长大后我就成了你”，这首歌道出了老师的崇高和伟大。今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情、崇敬之情、感激之情。同学们，以往都是我们坐着，老师站着，今天我们应该让老师歇一歇，让老师享受一下桃李芬芳的幸福。全体同学：对，请老师歇着，让老师享受一下桃李芬芳的幸福！几位女生跑上给老师鲜花，请老师入座。主持：同学们，我们虽然只是一个小学生，却得到过许多老师的教导和关怀。我们虽然还不够懂事，却深知老师的博爱和伟大。我们每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。大家想不想借此机会来表达自己对老师的敬爱之情呢？几位学生给老师献上一首歌。集体朗诵：“我爱您――老师。”主持：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗句和文字，同学们，根据自己的体验，发挥自己的想象力，我们还可把老师比作什么？同学们举手发言。主持：我国是一个文明古国，自古以来就有尊敬老师的优良传统。哪位同学来讲名人名家尊师的故事？学生1：讲宋代学者杨时《程门立雪》的尊师故事。学生2：讲毛主席尊敬徐特立老师的故事。主持：尊重教师就是尊重知识，尊重文明。尊重教师也是一个人有良好品德、修养和有见识的具体表现。那些学者、伟人始终把尊师视为很重要的品质。我们正在接受老师教诲的学生更应尊师。谁能说说平时是怎样尊师的？学生结合自己的经历发言。主持：同学们说的都特别好，他们所列举的都是我们应该做到的。现在我出两道判断题，要求大家能更深刻地理解尊师的深层含义。题一：有位同学平时对老师很有礼貌，见到老师热情打招呼，有事还主动替老师打开水，从不顶撞老师，学习成绩也不错，就是作业不认真，书写潦草，老师对他讲了多次他都没改正。他的好朋友说他作业潦草是不尊敬老师，而他说这与尊师无关。问：他的看法对吗？题二：有位同学上课经常不听讲，有时还与其他同学讲话，老师批评他，说他不尊重老师。问：老师的说法对吗？同学们讨论。最后主持进行总结，并带领全体同学宣誓：我们宣誓！为了中华，为了21世纪，我们要自尊自律、自强自信、刻苦学习、用于探索、奋发向上、走向辉煌！