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幼儿园课程具有活动性和（）性的特点。
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幼儿园课程具有活动性和（）性的特点。
正确答案：直接经验性
Tag：
学前教育幼儿园课程论
经验性
活动性
时间：2024-01-17 20:13:22
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幼儿园课程是帮助幼儿获得有益的（）
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陈鹤琴主张幼稚园课程的组织方法为“（）”，俗称“单元教学法”
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在方案教育的组织过程中在起始阶段包括（）的选择和主题网络的编制。
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幼儿园课程目标有三种取向，分别是（）、生成性目标和表现性目标。
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皮亚杰认为，任何知识来源于（）。
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在方案教育的组织过程中在起始阶段包括教学主题的选择和（）的编制。
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我们把教师教的方法大体归为（）和间接教学两大类
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教师常根据幼儿的（）和发展需要，决定区域活动区的种类
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幼儿园课程的评价常见的两种类型是（）和（）总结性评价。
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幼儿园社会领域教育的内容有（）、地理和经济
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根据幼儿的特点，幼儿园课程以（）为主要形式。
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幼儿园课程目标有三种取向，分别是行为目标、生成性目标和（）。
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幼儿园课程目标有三种取向，分别是行为目标、（）和表现性目标。
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幼儿园课程的评价常见的两种类型是形成性评价和（）。
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在幼儿园课程内容的组织方法中，较注重知识本身的系统性和逻辑性的是哪种方法（）
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幼儿园社会领域教育的内容有历史、地理和（）
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课程内容既要符合幼儿已有的发展水平，又能促进其进一步发展，即难度水平处在幼儿的“最近发展区”，指的是（）
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根据幼儿的特点，幼儿园课程的主要形式应是（）
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在幼儿园课程内容的组织方法中，关注的焦点是儿童的是（）
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终结性评价
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活动课程
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悬缺课程