首页
20世纪以来，课程开发的主要模式有（）三类。
精华吧
→
答案
→
知到智慧树
→
未分类
20世纪以来，课程开发的主要模式有（）三类。
A.目标模式
B.过程模式
C.设计模式
D.实践模式
正确答案：目标模式；过程模式；实践模式
Tag：
课程与教学论
模式
过程
时间：2024-01-12 11:35:36
上一篇：
加涅的教学设计核心思想是（）
下一篇：
以下不是课程与教学目标来源的是（）
相关答案
1.
罗杰斯认为人类具有学习的潜能，这种潜能是
2.
确定教育目标、选择教育经验、组织教育经验、评价教育计划，四个基本问题构成了泰勒原理。
3.
赫尔巴特将新观念融入旧观念的过程称为（）。
4.
人本主义心理学家马斯洛提出了非指导性教学。
5.
斯金纳提出了强化理论，成为程序教学思想的基础理论之一。
6.
20世纪中后期，施瓦布提出了（）的新课程理念。
7.
美国的种族结构，以白人所占比例最高。
8.
加拿大的国球是（）
9.
不属于巴西国会主要职能的是（）
10.
（）有“枫叶之国”美誉的是哪个国家？
热门答案
1.
（）不是共和党总统
2.
以下哪些著作属于澳大利亚文学？
3.
澳大利亚的矿产资源、石油和天然气很匮乏。
4.
澳大利亚的首都是（）
5.
澳大利亚是典型的移民国家，被社会学家喻为“民族的拼盘”。
6.
（）不是澳大利亚的大学
7.
俄罗斯有欧洲第一长河是（）
8.
奔牛节是哪个国家的传统节日？
9.
哪个国家生产的腕表闻名世界？
10.
欧洲文艺复兴运动的发源地是（）