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历史上最大产的数学家是？
A.欧拉
B.费马
C.希尔伯特
D.高斯
正确答案：欧拉
Tag：
数学文化与数学教学
希尔伯特
数学家
时间：2024-01-11 11:19:52
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发展性原则、多样性原则都属于数学文化挖掘和开发的原则。
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被誉为“业余数学家之王”的费马本职工作是？
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课程形态数学文化研究的根本目的在于育人。
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学术形态的数学文化不是来自个人的，而是来自数学家群体的。
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历史上公认的最伟大的数学家有（）
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哪个不是作者认为数学家身上应该具备的精神？（）
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赞可夫说“教学法一旦触及到学生的（）和（），触及到学生的精神需要，就会变得高度有效。
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创生数学文化场的前提和基础是
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如果把教师和学生看作两级，他们在心理层面上构成一个心理场。
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工具性的数学观是我们应该拥有的对待数学的正确的态度。
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不等式“1.01×0.99＜1.01”包含的人生故事是（）到 3次方和2次方看不见
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核心素养的目的是指向于培养（）的人
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以政策导向为标准，产业组织政策可分为
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鼓励专业化和规模经济的产业合理化政策包括直接规制政策和中小企业政策等。