首页
如果脑子里记忆信号完全乱了，就要当机立断，丢掉原来的框架，重新组织表达。
精华吧
→
答案
→
知到智慧树
→
未分类
如果脑子里记忆信号完全乱了，就要当机立断，丢掉原来的框架，重新组织表达。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
Tag：
教师语言
当机立断
框架
时间：2024-01-10 15:26:37
上一篇：
语流失畅是言语失误的一种表现，是教师在说话时在意识所驱下偏离原来的言语表达计划所致的错误。
下一篇：
在有语料的情况下依然可能出现语流断档。
相关答案
1.
根据话题的需要，在这个基础上挑选典型、生动、新颖、有针对性、数量长短适当的材料。具体可以有（）。
2.
学生天生对什么感兴趣？
3.
（）和（）是为提高和完善“调取”和“组接”的质量所做的修辞性努力。
4.
在口语表达中，以下哪个选项不属于追加的手段。
5.
下列关于思维的种类与教师口语的发展对应错误的是。
6.
（）具有独特而又真实的特点，是有创造性的语言材料。
7.
以下哪项不是教师语言的即兴生成环节？
8.
把信息扁平化就是把粗略的信息归拢凝炼，并且突出它的精髓。
9.
转换和增补是言语生成的基础环节，没有他们就不可能有后面的两个环节。
10.
在教师语言的即兴生成环节中，转换是指词语之间的相互替换或改变。
热门答案
1.
关于语言工具和文字工具，哪些选项属于语言工具的特征？
2.
以下选项中哪些属于教师语言？
3.
以下哪些词汇具有语言的具象性特征？
4.
以下选项哪个不属于教师语言的特征？
5.
以下选项哪些属于教师语言？
6.
以下哪些选项不属于沟通原则中的内容？
7.
语音和书面语相似，可以准备和保存。
8.
语言通过信号来传递，信号会因发送而立即消失；文字通过符号来流传，符号能永久留存，并一代又一代地积累起来。
9.
即兴口语时而是流动的，时而处于静止状态。
10.
教师语言要求教师在有限的教学时间里，尽可能少地增加语言信息量，同时传达信息的语言还要有准确性和生动性。