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听课中关注教师作为引导者、组织者、合作者的角色，看看教师课堂中主体作用的体现。
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听课中关注教师作为引导者、组织者、合作者的角色，看看教师课堂中主体作用的体现。
A.正确
B.错误
正确答案：错误
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小学英语教学成长营
教师
引导者
时间：2024-01-07 21:07:24
上一篇：
说课不光要说清教学的重点、难点，还有确定重点、难点的依据、理由及解决重点，突破难点的措施、方法。
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说课中主要说明课堂教学的具体策略 ， 教学方法、教学手段的选择和运用及理论依据是指说课的那一部分？
相关答案
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教学目标是教学的出发点和归宿，它的正确制订和达成，是衡量一堂课好否的主要尺度。
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听课前准备包括对所受课内容、教师和学生情况的了解，同时也要准备好课堂记录的相关设备。
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在小学英语教学中，写作教学的意义在于（）。
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无论是绘本阅读，还是文字阅读都可以按照（）层次来训练学生的阅读能力。
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在阅读教学PWP模式中，每个步骤的教学任务和目标是（）。
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对话教学的教学目标是（）。
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小学英语语法教学的模式（）。
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在词汇教学中，最符合儿童认知特点，最常用的方法是（）。
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三年级的写作教学，重点在于（）。
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从三维目标走向核心素养，是学科教育高度、深度和内涵的提升，是学科教育对人的真正的回归。
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在小学阶段，句子写作主要以补充句子和造句两种形式进行呈现。
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在设计语音游戏的时候，要让学生熟悉拼读方法，发现拼读规律。
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《义务教育英语课程标准》提出了二级目标：要求能演唱英文歌曲、歌谣（）首。
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在学习字母书写时，创设“字母小人”，让学生找出其中的字母。相比传统的机械认读训练，这一活动设计有哪些优势？（）。
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Number Throws游戏（教师和学生围成一圈，互相传球，在接球的瞬间说出一个数字或单词），该游戏可以运用在什么样的教学内容中？（）。
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英语教学中制作的迷你小书是哪一类教具？（）。
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在学习 “there be…” 句型时，准备两幅有细微差别的图片，让学生进行比较，讨论两幅图的区别，并进行汇报。这一活动的主要设计意图是（）。
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教师在介绍自己名字的时候，用简笔画的形式呈现，让学生猜一猜。这个游戏属于（）。
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提倡“自然拼读法”，就是排斥“音标”。
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板书是教师在黑板上通过书写文字、符号或绘图等方式，向学生呈现教学内容、分析认识过程、使知识概括化和系统化、帮助学生正确理解并增强记忆，提高教学效率的一类教学行为。