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远程学习概论
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万维网
时间：2024-01-07 10:32:43
上一篇：
形成性考核是在教学活动开展的过程中记录下来或者形成的。它是指对学习者课程学习过程的最终考核。
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双向视频教学系统能实现远程 ；，提高教学质量。
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归纳总结难以在所学新知识之间、新旧知识之间建立内在联系。
2.
自觉的反思体现了学习者对学习的执着和专注，通过反思，使认识得到了升华，并在反思的过程中得到发展。
3.
现代远程教育中阅读根本目的在于加深学习者对知识的理解与巩固程度以及因知识与知识之间的链接而产生的知识增值现象。
4.
课程作业在远程教育学习中的功能主要有（）等方面。
5.
“自主学习”不是对学习者放任自流，它重视学习者的“ ；”，也重视教师的“ ；”。
6.
视频课程在现代远程教育中的作用主要有（）三个方面。
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视频课程作为一种新媒体资源，具有适用 ；的优点。
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远程学习中，基于网络的课程教学是通过 ；的方式予以实现的。
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现代远程教育学习资源“知识点群”一般制成不超过（）分钟的一节“微课程”。
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朱熹的所谓“心到、眼到、口到”和蔡元培讲的“心力集中”，都是讲注意力问题。因此，在学习时使自己的注意力高度集中，是实现事半功倍，提高时间利用率，使自己学有所长的一个重要办法。
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成人学习者要以勤学善问的态度来对待作业，按时、保质、保量完成作业，不拖沓，不偷工减料，不应付。
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成人学习者具有准备合理的目标定位能力的优势。
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成人学习者怎样养成良好的学习习惯？
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树立自强不息的精神，可以从以下哪几点入手？
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成人学习的困难障碍有哪些？
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成人学习方式有哪几种？
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下列哪句话是在说“自强不息”？
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下面哪种查阅方法是在结构化的数据库中查询资料？
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成人的学习需要呈现什么特点？
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全国网络教育公共课统一考试中，入学注册时年龄满（）周岁的非英语专业学生可免考“大学英语”。