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在编写语篇听力理解时，问题所涉及的语段的间隔（）。
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在编写语篇听力理解时，问题所涉及的语段的间隔（）。
A.不能太近
B.不能太远
C.一定要近
D.一定要远
正确答案：不能太近
Tag：
英语测试
间隔
听力
时间：2024-01-06 21:27:52
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按照教学理想化的设计，学生考试成绩应该是符合正态分布的情况的。
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里弗斯指出，听力的初级层次是辨认。它主要包括
相关答案
1.
“一切为了高考，高考就是指挥棒”是测试反拨作用的集中体现。
2.
试卷难度是指答对试题的人数和参加考试的人数的比值。
3.
根据测试信度方法，补考是一种平行试题法，ABC试卷是一种考后复考法。
4.
模拟考试的依据就是高标准测试具有的预测效度。
5.
根据预测效度，在同一时间段内，参加效度较高的不同测试，反应出来测试结果应该差不多。
6.
如果测试设计的题干或内容超过了测试要求的水平，造成测试者看不懂搞不清测试的目的，说明这项测试的内容效度不高。
7.
社会化的标准考试，如CET、TEM等表面效度较高。
8.
结构主义语言学是综合性测试的理论依据之一。
9.
倾向测试和诊断测试都可以对学生将来的学习情况进行测试和评估。
10.
提高交际能力就是提高学生语言表达的流畅性。
热门答案
1.
标准化考试即标准参照考试。
2.
标准参照考考试和常模参照考试可使用同样的测试方法，甚至可以是同样的试题。
3.
下面那个选项属于标准参照考试。；Ａ.中学毕业考 Ｂ.英语高考 Ｃ.托福考试 Ｄ.英语竞赛。
4.
（）的主要用途是对考生进行甄别、分类和选拔。
5.
高考作为一种水平考试一般应以（）作为命题的主要依据。
6.
中小学校期中考试是旨在通过测试及其结果分析，对在校学生进行评价的考试。这一类考试体现了测试、测量与评价三个方面。
7.
所有的测量都是测试，所有的评价活动都涉及到测试或测量，但并非所有的测试都属于评价。
8.
在一次期中考试结束后，小明通过分析试卷，找到学习中存在的问题，改进以往的学习方法，这体现了考试的正反拨功能。
9.
以下教学模式中，认为应该淡化语法甚至于不要教语法的是（）。
10.
对学生的学习行为进行评价的主要依据是（）。