缺少对()的评价,就会导致学生只重结忽视过程,就不可能促使学生注重学习探究的过程,养成学习探究的习惯和严谨的科学态度与精神,反而易于形成一些似是而非的认识和习惯,不利于其良好思维品质的形成,限制其解决问题的灵活性和创造性。
缺少对()的评价,就会导致学生只重结忽视过程,就不可能促使学生注重学习探究的过程,养成学习探究的习惯和严谨的科学态度与精神,反而易于形成一些似是而非的认识和习惯,不利于其良好思维品质的形成,限制其解决问题的灵活性和创造性。
A.兴趣评价
B.思维评价
C.态度评价
D.结果评价
正确答案:思维评价
Tag:小学语文课程与教学论 评价 思维
时间:2023-12-30 14:49:39