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大学语文课的最终定位是“无用” 与“有用”的结合。
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大学语文课的最终定位是“无用” 与“有用”的结合。
A.正确
B.错误
正确答案：正确
Tag：
大学语文
语文课
有用
时间：2023-12-26 21:44:14
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我们既重视文学修养、文化修养的提高，也重视语言表达能力的培养。这是大学语文“语”“文”兼顾的原则。
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要学好大学语文，需要我们爱生活，爱读书，爱上课。
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大学语文要“有用”，它要与现实生活相关，有看得见、摸得着的“有用之处”。
2.
大学语文的“无用之用”就是，大学语文实际上根本没用，但看上去好像有用。
3.
半导体应变片的电阻应变片主要是利用半导体材料的（）。
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能完成接受和实现信号转换的装置称（）。
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由同一材料构成的热电偶，即使两端点温度不等，也不会形成热电势。
6.
负温度系数半导体热敏电阻随着温度的上升，其阻值（）。
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热电偶产生的电动势是由（）所组成。
8.
热电偶温度计属于能量转换型的传感器。
9.
热电偶的热电势只取决于构成热电偶的两个电极A、B的材料性质以及A、B两个节点的温度值，与其它无关。
10.
热电阻的工作原理是基于热电效应。
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1.
半导体电阻应变片的工作原理是压阻效应。
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金属电阻应变片是利用压阻效应进行工作的。
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转向灯灯光闪烁是因为电路中（）了闪光器
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制动信号灯发出的光线是（）色的
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电容式闪光器在电容（）时，转向灯是亮的
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指示发动机润滑系是否正常的是（）
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指示发动机冷却系是否正常的是（）
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前照灯的防炫目措施有（）
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前照灯的光学系统包括（）
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电流表能指示起动电流的大小。