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语言获得的流程是（）
A.输入-吸收-输出
B.输入-输出-吸收
C.输出-输入-吸收
D.输出-吸收-输入
正确答案：输入-吸收-输出
Tag：
探秘二语习得
流程
语言
时间：2023-12-26 21:21:51
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部分南方人说普通话时比较吃力。比如说，平翘舌音不分，l、n不分，r、l不分等。这是因为（）。
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语言学家（）概括了语言的精髓：“语言符号本质上是语言使用者头脑中某‘声音’与该声音所代表的‘概念’之间的联系。”
相关答案
1.
华盛顿大学的 Patricia Kuhl 博士，把成年人学习外语时，在听到外语发音后，大脑首先会在自己熟悉的母语发音中去寻找对应发音的现象，称为是（）。
2.
听到外语中的不熟悉的发音，反而会强化自己的母语发音系统。（）
3.
说外语说得不地道的人是因为嘴巴的问题。（）
4.
乔姆斯基的所有观点都是正确的。（）
5.
斯金纳的所有观点都是错误的。（）
6.
彼得·胡滕洛克研究认为，人（）时候大脑突触接连多。
7.
乔姆斯基认为，孩子的说话能力来自（）。
8.
行为主义心理学派认为，孩子的说话能力来自（）。
9.
乔姆斯基认为，人的大脑中一定存在着一个先天的语言学习的内部机制，能够让人自然而然地掌握语言的规律，从而获得语言能力。这种机制是（）。
10.
U型现象一般出现在英语儿童习得名词的特殊复数形式和不规则动词的过去式过去分词这两个方面。（）
热门答案
1.
行为主义心理学派的观点都是落后的，所以被乔姆斯基挑战成功了。（）
2.
关于大脑和语言习得，行为主义心理学派有两个非常著名的观点，分别是（）。
3.
语言学多是理论研究，心理学、心理语言学等多是实验研究。（）
4.
第一语言是语言学的概念，母语更多的牵涉到民族学问题。（）
5.
一个在外国出生的华裔儿童，他成长过程中只接触和说英语，那么，下列说法正确的是（）
6.
一个在外国出生的华裔儿童，他最早接触的是汉语，成长过程中主要说英语，那么，下列说法正确的是（）
7.
最早获得的语言一定是最熟悉的。（）
8.
传统语言课堂收到的质疑越来越多，我们应该遵循习得规律，改革创新教学模式和方法。（）
9.
儿童习得外语的能力总体上高于成人。（）
10.
成人完全可以做到和儿童一样习得外语。（）