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美国爱荷华州立大学的玉米坚秆综合种(BSSS)是通过()获得的。
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美国爱荷华州立大学的玉米坚秆综合种(BSSS)是通过()获得的。
群体改良
A.杂种优势利用
B.诱变育种
C.杂交育种
D.群体改良
正确答案:群体改良
Tag:
作物育种学
群体
爱荷华州
时间:2023-12-26 16:31:58
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以下哪种标记是从DNA水平上对遗传变异的直接反映:
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轮回选择是通过循环式多次交替进行的;程序。
相关答案
1.
对于像甘薯这种自交不亲和作物,在构建作图群体时,一般选择:
2.
根据识别的层次和手段可将植物的遗传标记分为3类:形态学标记、细胞学标记;、生化标记()。
3.
MAS是指分子标记辅助育种,其依据是分子标记与目标基因的连锁关系。
4.
分子设计育种是指根据不同作物的具体育种目标,以生物信息学为平台,以基因组学和;蛋白组学;等数据库为基础,综合育种学、遗传学、生物信息学、生理生化学、栽培学和生物统计学等学科的相应信息,在计算机上设计最佳育种方案,进而实施作物育种试验的分子育种方法。
5.
测验种的配合力越高越好;测验种与被测系的亲缘关系越远越好。
6.
测验种是指测交所用的共同亲本;而测交种是指测交所得后代。
7.
GCA反映的是某一个杂交种的好坏;而SCA反映的是某一个亲本(自交系)的好坏。
8.
显性假说强调的是显性基因对杂种优势的贡献;而超显性假说强调的是基因型杂合位点对杂种优势的贡献。
9.
杂种优势在水稻中的成功利用是因为袁隆平发现了水稻雄性不育株。
10.
玉米杂交之父为我国玉米育种家李登海。
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1.
通过多倍体育种培育的作物品种为多倍体,而通过单倍体育种培育的作物品种为单倍体。
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在单体育种中,开始选择的世代为H2代。
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通过花药培养获得的植株为单倍体植株。
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同源多倍体是经过两个物种远缘杂交所得F1染色体加倍后获得的。
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在单倍体育种中,经秋水仙素处理后,所有个体的染色体均可加倍。
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无籽西瓜是通过多倍体育种培育出来的三倍体。
7.
染色体组是指配子体所含染色体。
8.
对于二倍体植物来说,单倍体即一倍体;对于多倍体植物来说,单倍体和一倍体不同。
9.
远缘杂交的后代群体一定要大。
10.
代换系,附加系和易位系都可以在生产上利用。