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教学目标的制定是语文教学设计的（）环节。
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教学目标的制定是语文教学设计的（）环节。
A.核心
B.基础
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D.次要
正确答案：核心
Tag：
语文课程实践技能
核心
环节
时间：2023-12-24 15:19:47
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“语文课程实践技能”课程与“语文教学论”分别从和理论理念促进准师范生语文教学专业素养与专业能力的形成。（）
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在《普通高中语文课程标准（2017年版）》中提出，语文教学应该以（）为本。
相关答案
1.
相对而言，现代工业技术及其文化对人们的（）等生活领域影响较为深刻。
2.
从本课程讨论的话题和内容上看，（）及其文化对当地人们生活的影响都不同程度地反映出非线性的特点。
3.
在现代社会中，文化在世界各国各地的时间和空间有差异性。这种差异性主要与（）有关。
4.
相对而言，现代工业技术及其文化对人们的衣、食、住、行、游、购、娱等生活领域影响较深，而对婚、丧、嫁、娶、生、老、病、死、葬、祭等领域的影响不一，体现出工业文化在现代生活中的非线性影响。
5.
在现代社会中，技术是一把“双刃剑”，我们应该相信技术，但是不应该迷恋或迷信技术；技术应该为人服务，而不应该成为奴役人们的工具。
6.
现代生活是由工业技术所建构的生活，生活的方式和方法都不可避免地受到工业文化的规制。
7.
工业技术及其文化体系所要求的机器化、模型化、标准化、流程化、批量化和市场化乃至全球化，把人们的生活领域已经完全支配起来。
8.
工业技术及其文化体系已深深地渗透于现代生活的每个领域。
9.
现代社会的工业化、标准化会带来一定程度的趋同，这意味着人类文化的同质化或一体化。
10.
宗教和顺和圆融的关键是不同宗教之间和不同教派之间要积极开展宗教对话和宗教交流，求同存异，彼此包容。
热门答案
1.
信息文明是一种新型的、要素叠加的文明形态，它具有物质文明的特点，但没有精神文明的特征。
2.
信息技术从根本上改变了经济业态和商业模式，以及人们的生活方式、行为方式和价值观念。
3.
信息时代制度文化的特色在于（）。
4.
数字化、全球化体现了信息时代的物质文化特征，虚拟性、交互性则体现了信息时代的行为文化特征。
5.
面对日益发展的跨国公司和地缘经济、地缘政治的挑战，在参与全球协同治理的过程中构建人类命运共同体已成为世界各国各民族面临的紧迫任务。
6.
在工业社会中，不存在物质文明与精神文明的“冲突”。
7.
工业文明区分农业文明的重要标志是（）。
8.
工业文明是以工业化、机器化、标准化、“流水作业”占主导地位的一种现代社会文明状态。
9.
互联网+时代祭祀文化的新形式包括（）。
10.
西方祭祀文化与中国传统祭祀文化的不同，不仅表现在祭品上，而且也表现在其根源性的宗教信仰和实践当中。